Vol. 12 Núm. 2 (2026)

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Publicado: 2026-10-30

Neuro Reflexiones

Poemas para sanar la escuela 1: voces que cuidan

Tany-Giselle Fernández-Guayana, Paulo César Delgado Ordóñez (Autor/a)

1-25
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Poemas para sanar la escuela 2: voces que enseñan

Tany-Giselle Fernández-Guayana, Mariela Ortiz Camargo (Autor/a)

26-50
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Poemas para sanar la escuela 3: voces que resisten

Tany-Giselle Fernández-Guayana, María Isabel Pinzón Navarro (Autor/a)

51-85
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Educación

El proceso de lectura y escritura en la fase 3 de la educación primaria en el contexto mexicano

Dalia Sojo-Flores (Autor/a)

86-102
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Transformar la escuela desde la inclusión: una mirada a la Nueva Escuela Mexicana

Flor Amahirani Chávez Ramos (Autor/a)

103-119
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El acompañamiento pedagógico como estrategia transformadora en la implementación de la Nueva Escuela Mexicana en la educación primaria

Felicia Vivanco Zermeño (Autor/a)

120-136
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El aprendizaje basado en indagación bajo el enfoque STEAM en primaria

Antonio Aguiar-Gómez (Autor/a)

137-170
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Las implicaciones de la nueva escuela mexicana en la escuela multigrado: una realidad que debe ser estudiada

Jonathan Arciniega Fonseca (Autor/a)

171-192
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